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Monday, July 26, 2021

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“Digital Classes Cannot Make Doctors,” Indian Medical Students Enrolled in China Want Govt to Intervene

चिकित्सा सीखने और अभ्यास के लिए विच्छेदन महत्वपूर्ण हैं। लेकिन चीनी सरकार ने कोविड -19 प्रतिबंधों के हिस्से के रूप में भारत सहित सभी विदेशी छात्रों के प्रवेश पर रोक लगा दी है, हजारों भारतीय छात्र, जिन्होंने चीनी चिकित्सा विश्वविद्यालयों में दाखिला लिया था, चिंतित हैं कि क्या उनकी डिग्री ‘ऑनलाइन ट्यूटोरियल’ में बदल रही है।

वर्चुअल मेडिकल कक्षाओं में लगभग एक साल बीत जाने के बाद, भारतीय छात्र डॉक्टर बनने के लिए चीन चले गए। उन्होंने चीन को प्राथमिकता दी क्योंकि भारतीय निजी या डीम्ड विश्वविद्यालयों में शुल्क संरचना की तुलना में इसकी लागत कम है। चीनी विश्वविद्यालयों द्वारा नीट के अंकों को स्वीकार किए जाने से हर साल कई भारतीय छात्र डॉक्टर बनने के लिए चीन जाते हैं।

“कम शुल्क, उच्च तनाव”

चेन्नई की नंदिता रविकुमार वर्चुअल मोड में शीआन जियाओतोंग यूनिवर्सिटी से मेडिसिन की पढ़ाई कर रही हैं। “हमारे पास ऑनलाइन कक्षाएं हैं जो कभी-कभी कनेक्शन की कमी या ऐप की पुरानी सुविधाओं के कारण परेशान हो जाती हैं जो कि चीनी ऐप पर सरकार के प्रतिबंध के बाद से अपडेट नहीं की गई हैं। वापसी की बात हुई और नए वीजा पर फैसला किया गया लेकिन तब भारत में स्थिति खराब हो गई और अब हम डिजिटल मोड पर मेडिकल की पढ़ाई कर रहे हैं।

उसकी चिंता है “व्यावहारिक शिक्षा के बारे में क्या? मैंने दवाओं का अध्ययन करने के लिए एक चीनी विश्वविद्यालय को चुना क्योंकि मैं यहां केवल 8 लाख रुपये का भुगतान कर रहा हूं। भारत में, मैं इस कार्यक्रम के लिए 30 लाख रुपये से अधिक का भुगतान करता।”

ऑनलाइन कक्षाएं खराब कनेक्शन या प्रतिक्रिया नहीं देने वाले ऐप्स के साथ मिलती हैं, विशेष रूप से डिंगटॉक – संचार ऐप। कुछ छात्रों ने अन्य टूल में विकल्प ढूंढे हैं या रिकॉर्ड किए गए व्याख्यान पसंद करते हैं, जबकि परिवार पृष्ठभूमि में अनुमान लगाता है, “आप इसे क्यों नहीं छोड़ते?”

एक अन्य छात्र प्राची तोमर ने कहा, “लेकिन चिकित्सा शिक्षा प्रयोगशाला के पाठों के बिना कुछ भी नहीं है, जिसने कई अन्य छात्रों के साथ भारत सरकार को अपनी स्थिति के बारे में सूचित करते हुए एक पत्र सौंपा।

“अनिश्चितता के इस चरण से बाहर आने का एकमात्र तरीका सरकार का हस्तक्षेप है, यही वजह है कि कुछ छात्रों ने विदेश मंत्रालय को लिखा। दोनों सरकारों को बात करनी है क्योंकि हमारी ऑनलाइन कक्षाएं खराब गुणवत्ता की हैं।

वह अपने दूसरे वर्ष में है और व्यावहारिक कक्षाओं में एक समय की प्रतीक्षा कर रही है। उसने भी चीन को प्राथमिकता दी क्योंकि नानजिंग मेडिकल यूनिवर्सिटी में उसकी फीस 4 लाख रुपये प्रति वर्ष है।

“मैं अपने NEET स्कोर और कक्षा 12 वीं के अंकों के आधार पर स्वीकार्य हुआ। यह डॉक्टर बनने के लिए बजट शिक्षा थी, मेरे परिवार के लिए एक सपना सच होना जो भारत में चिकित्सा शिक्षा के लिए बहुत पैसा नहीं लगा सकता, लेकिन अब हमें स्पष्टता की जरूरत है। ”

परीक्षा की लाइव रिकॉर्डिंग और अचानक साइट क्रैश होना उसकी ऑनलाइन शिक्षा की एक सामान्य घटना है। “मैं धैर्य रखना सीख रही हूं,” उसने कहा।

ज़ियामेन विश्वविद्यालय में पढ़ने वाले सौबिक मैती का एक ही अनुभव था, “हम न तो यहाँ हैं और न ही, और हमारे परिवार उतने ही भ्रमित हैं,” उन्होंने कहा और आगे कहा, “केवल दो सरकारें ही इसका समाधान ढूंढ सकती हैं।”

‘डिजिटल लर्निंग कैसे डॉक्टरों को बाहर ला सकता है?’

चीन में चिकित्सा विश्वविद्यालयों में नामांकित भारतीय मेडिकल छात्रों के लिए ऑनलाइन शिक्षा काम नहीं कर रही है, जो अब घर पर फंसे हुए हैं – भारत। वे अधिकारियों से गुहार लगा रहे हैं कि उन्हें इन-पर्सन क्लास के लिए लौटने की अनुमति दी जाए क्योंकि क्लिनिकल स्ट्रीम और प्रयोगशाला का काम वस्तुतः नहीं किया जा सकता है।

भारत में सरकार, विदेश मंत्रालय, शिक्षा मंत्रालय और चीनी सरकार, विशेष रूप से विदेश मंत्रालय को ‘इंटरनेशनल स्टूडेंट्स ऑफ इंडिया’ और ‘चाइना इंटरनेशनल स्टूडेंट्स यूनियन’ के नाम से कई पत्र लिखे गए हैं। .

छात्रों ने सोशल मीडिया पर भी इस मुद्दे को उठाया है। लेकिन अभी तक ऐसी कोई प्रतिक्रिया नहीं आई है जो मेडिकल छात्रों को उनके भविष्य के बारे में दिलासा दे सके।

एमएफए के प्रवक्ता वांग वेंगबिन ने एक आधिकारिक बयान में कहा है कि “छात्रों को व्यापार और कार्य वीजा धारकों के लिए समान महामारी नियंत्रण उपायों का उपयोग करके चरणबद्ध प्रक्रिया में वापस आना चाहिए।”

छात्र संघ, हालांकि, असहमत हैं, “हम मानते हैं कि एमएफए के प्रवक्ता हमारी बात को याद कर रहे हैं जो कि ऑनलाइन शिक्षा हमारे छात्रों के लिए काम नहीं कर रही है और अच्छे से ज्यादा नुकसान कर रही है, परिणामस्वरूप, तत्काल कार्रवाई करने की आवश्यकता है।”

एक ढीले-ढाले नाम वाले संगठन के तहत छात्रों के एक समूह द्वारा 20 मई को विदेश मंत्रालय को लिखे गए एक अन्य पत्र में कहा गया है, “चीन में छात्रों की वापसी को प्राथमिकता दें, जिन्हें इस साल सितंबर में स्नातक होने के लिए अपने अस्पताल की शिफ्ट और क्लिनिकल रोटेशन को पूरा करने की आवश्यकता है। “

चीन अन्य देशों से अलग है

एमबीबीएस डायरेक्ट कंसल्टेंसी प्राइवेट लिमिटेड के निदेशक अभिषेक कुमार मिश्रा ने कहा कि जिन छात्रों को उन्होंने सलाह दी थी, वे प्रवेश पर रोक के कारण पीड़ित हैं और उन्हें डॉक्टरों और चिकित्सकों के लिए ऑनलाइन कक्षाओं में अपना समय बर्बाद करते हुए देखना दर्दनाक है। “छात्रों ने NEET में अच्छे अंक प्राप्त किए और उन्हें चीन में विश्व रैंकिंग वाले चिकित्सा विश्वविद्यालयों में प्रवेश दिया गया। भारतीय छात्र एमबीबीएस की पढ़ाई के लिए चीन जाने के कई कारण हैं।

उन्होंने कहा कि चीन में पढ़ने वाले छात्रों का अनुभव दूसरे देशों में पढ़ने वाले छात्रों से थोड़ा अलग है, उन्होंने कहा और कहा कि विश्वविद्यालयों और छात्रों के बीच सूचना प्रवाह में अपारदर्शिता है।

उन्होंने कहा, “जो छात्र प्रथम वर्ष में प्रवेश ले रहे हैं, उन्होंने सीमा विवाद के बावजूद आवेदन किया था। चीनी विश्वविद्यालय वहां की सरकार के कारण ज्यादा संवाद करने के हकदार नहीं हैं। लेकिन जिस तरह से चीजें अभी हैं, सीमा मुद्दों को कम करके नहीं आंका जा सकता है। “

कुछ स्पष्टता के लिए उन्होंने अपील की, “भारत सरकार को छात्रों के इस मुद्दे पर गौर करना चाहिए क्योंकि चीन में भारतीय छात्रों का अनुभव अन्य देशों के अनुभव से अलग है – संचार की कमी एक महत्वपूर्ण मुद्दा है।”

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