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Monday, July 26, 2021

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Blended Learning Method Will Destroy Public-funded University System: Teachers' Bodies Tell UGC

जादवपुर विश्वविद्यालय के दो शिक्षक संघों ने यूजीसी को सूचित किया है कि शिक्षण-शिक्षण प्रक्रिया को और अधिक नवीन और समावेशी बनाने के लिए डिजिटल उपकरणों का उपयोग समय की आवश्यकता है, सरकार द्वारा आवश्यक भौतिक बुनियादी ढांचे का विकास किया जाना चाहिए। जादवपुर यूनिवर्सिटी टीचर्स एसोसिएशन (JUTA) ने यूजीसी कॉन्सेप्ट नोट के मिश्रित शिक्षण पद्धति के जवाब में कहा कि अधिकांश छात्रों के पास एक मानक डिजिटल डिवाइस के साथ आवश्यक हाई-स्पीड इंटरनेट कनेक्टिविटी नहीं है, जो राउंड-द- सीखने के संसाधनों तक घड़ी की पहुंच।

भारत में सभी कॉलेजों के 60 प्रतिशत और सभी विश्वविद्यालयों के 40 प्रतिशत की भौगोलिक स्थिति ग्रामीण क्षेत्रों में है, जहां नेटवर्क कनेक्टिविटी एक प्रमुख मुद्दा है। इसके अलावा, छात्रों के बीच डिजिटल विभाजन लिंग, जाति, धर्म, क्षेत्र और आय में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है, एसोसिएशन के महासचिव पार्थ प्रतिम रॉय ने कहा।

“इस पृष्ठभूमि में, JUTA दृढ़ता से महसूस करता है कि उच्च शिक्षा के विभिन्न हितधारकों पर शिक्षा के मिश्रित तरीके का यांत्रिक थोपना अवैज्ञानिक, अन्यायपूर्ण और अलोकतांत्रिक है …” JUTA को दृढ़ता से लगता है कि इस निर्धारित मिश्रित मोड के पीछे छिपा एजेंडा वकालत करना है गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के नाम पर उच्च शिक्षा पर सरकारी खर्च में कमी।

रॉय ने कहा, “वर्तमान परिदृश्य में शिक्षा के मिश्रित तरीके की सिफारिश “असामयिक है और लाखों छात्रों, विशेष रूप से वंचित पृष्ठभूमि के लोगों को उच्च शिक्षा के क्षेत्र से बाहर करने की संभावना है।” अवधारणा नोट से यह स्पष्ट है कि बेहतर नेटवर्क कनेक्टिविटी के साथ उच्च आय वर्ग के शहरी छात्रों के लिए शिक्षा का मिश्रित तरीका प्रभावी होगा क्योंकि इस मिश्रित मोड में केवल उन लोगों को शामिल किया जाएगा और लाभान्वित होंगे जो वित्तीय रूप से बेहतर डिजिटल पहुंच का खर्च उठा सकते हैं, रॉय ने कहा।

ऑल बंगाल यूनिवर्सिटी टीचर्स एसोसिएशन (एबीयूटीए) ने कहा कि मिश्रित शिक्षण मोड के बारे में शिक्षक निकायों की प्रतिक्रिया लेने का कदम कुछ और नहीं बल्कि लोगों को गुमराह करने का एक प्रयास है क्योंकि यूजीसी ने पहले ही विभिन्न विश्वविद्यालयों के कुलपतियों को 40 प्रतिशत देने के लिए नियम बनाए हैं। ऑनलाइन मोड पर पढ़ाने का। “हमने नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति के मसौदे के खिलाफ अपना विरोध दर्ज कराया था लेकिन यूजीसी ने नजरअंदाज कर दिया।

अबूटा जेयू के संयोजक गौतम मैती ने कहा, “हमें लगता है कि यह मिश्रित शिक्षण सार्वजनिक वित्त पोषित विश्वविद्यालय प्रणाली को नष्ट कर देगा, और निजी तौर पर संचालित कॉर्पोरेट क्षेत्र की मदद करेगा।” एसोसिएशन ने रविवार को एक पत्र में यूजीसी को अपने फैसले के बारे में बताया। यूजीसी ने महामारी की स्थिति में मिश्रित शिक्षण मोड के बारे में पिछले महीने विश्वविद्यालय और कॉलेज शिक्षक निकायों को भेजा गया अपना कॉन्सेप्ट नोट भेजा था और इस संबंध में संघों के विचार मांगे थे।

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